英語啟蒙的聽力要達到什么水平?定好目標很關鍵!

英語啟蒙打擊肯定是不陌生的,現在每十個小孩里面就有九個進行過英語啟蒙,不管是幾張帶著自學還是跟著機構學,總是從小開始學習英語已經逐漸成為家長們的共識,而且很讓人意外的是,磨耳朵練習在啟蒙當中占到很大比重,說明大家越來越重視聽力和口語,這是一個很好的現象。

其實之前我們孩子會被說是;啞巴英語”或者;中式英語”就是因為太過重視書面,導致孩子學完之后還是不能講好英語,而對于老外來說,英語就是交流的基本工具,是要能講出來、讓交流對象聽得懂的,相反會不會寫其實沒有那么重要,所以我們如何解決啟蒙階段的聽力和口語問題呢。

英語啟蒙的聽力要達到什么水平?定好目標很關鍵!

其實只要能把聽力解決,口語順其自然就會好的,不過學好聽力遠不止磨耳朵這么簡單,我們需要通過練習讓孩子形成條件反射,遇到學習過的對話能夠一聽就懂,就想我們聽中文,一下子就能知道語言背后的意思,根本不要思考,英語學習也同樣要達到這種效果,為此我們在平時就要多給孩子進行有效輸入。

但是問題就出在這里,我們的孩子在英語學習上真正花在聽的時間真的不多。現在孩子的時間太緊太匱乏,學校里要求學生每天聽英語30分鐘,一年下來可以積累180多個小時。但是,我們發現,真正做到每天聽英語的孩子少之又少,這一點是急需要提升的地方。同時總的時間少了,有效輸入就更難了,如果孩子大部分都聽不懂,真正聽懂的時間真的很少,這樣的聽力訓練想想也是沒什么效果的。

所以為了解決孩子聽不懂、開口難的問題,家長仍然有很多要做的地方,沒有長時間的有效輸入的話,孩子的聽力不過關,即便現在能聽懂簡單的對話,但當學習更加深入的時候,孩子會感覺到困難重重,至少每天定量的英語聽力訓練是有必要的,至少在半個小時以上,可以利用睡前的這段時間,給孩子聽一些有趣的英文故事,配合生動的圖片幫助理解,一段時間之后嘗試讓他們復述故事的內容,注意要用英文。

總之,有給孩子進行有效聽力訓練還是任重而道遠的,家長每天多做一點,孩子未來的學習壓力就會更小一點。

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